论文部分内容阅读
解读剑桥——从校园到诺贝尔奖
【出 处】
:
山东教育:中学刊
【发表日期】
:
2003年10期
其他文献
目的比较以常用的三种不同CCB为基础在治疗老年单纯收缩期高血压(ISH)患者方面的疗效差异。方法回顾性分析2009年7月-2010年10月在我院内科门诊就诊的148例ISH患者,分别以苯磺
目的探讨苏肽生注射液治疗面神经炎的临床疗效。方法将确诊为面神经炎的54例患者随机分为2组,治疗组30例,对照组24例。治疗组采用苏肽生2 mL臀部肌肉注射,1次/d,21 d为1个疗
学生创新精神、创新思维和创新能力生长壮大的根基都在于自主学习,没有自主性的发挥和运用,就无"创"可言,没有充分的自主学习就不可能有"创新"可言.因此,通过实施充分的自主
利用循环伏安法和交流阻抗谱,以金电极支撑的硫醇单层膜(DDM)和铂电极支撑的磷脂双层膜(s-BLM)作为生物膜的模型,以Fe(CN)6^3-和Fe(CN)6^4-为探针分子,研究了盐酸氯丙嗪对硫醇单层膜
东北亚是当今世界地缘政治格局中多样又复杂、特殊又敏感的地区.冷战结束十年来,虽然安全系数增大,保持了总体上的相对稳定(没发生大的冲突与战争),对话与合作代替对抗与遏制
中学物理课是科学思想教育和培养的主要阵地和渠道。提高国民的科学素质是现行中学物理课程的一项重要任务。本文就中学物理教材所蕴含的科学思想和方法及素材作一简介。
随着教育改革步伐的加快,素质教育代替应试教育已成为了不可忽视的大事,也是每一个教育工作者所不可推御的重任.因此,作为教师,对素质教育的本质和目的应该有一个全面的认识.
目的探讨米非司酮治疗胎盘植入及胎盘粘连的临床疗效。方法将124例胎盘部分植入以及胎盘粘连的患者随机分成2组,观察组84例,给予口服米非司酮治疗;对照组40例,给予静滴缩宫素