【摘 要】
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初中英语阅读教学需要一套系统化教学模型作为支撑。实践过程中，教师要做出针对性、理性化指引，给学生带来丰富、深刻的感知体验，逐渐形成独特学习认知，构建起系统化知识模型。支架式教学模式是现代教学理念鲜活性的具体体现，其实效性毋庸置疑。为了让英语阅读更上一层楼，教师将支架式教学模式引入课堂中，在多维渗透中，给学生提供更多学习视角，凸显知识结构体系，确保阅读活动顺利推开，形成崭新教学操作体系，让英语课堂大
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初中英语阅读教学需要一套系统化教学模型作为支撑。实践过程中，教师要做出针对性、理性化指引，给学生带来丰富、深刻的感知体验，逐渐形成独特学习认知，构建起系统化知识模型。支架式教学模式是现代教学理念鲜活性的具体体现，其实效性毋庸置疑。为了让英语阅读更上一层楼，教师将支架式教学模式引入课堂中，在多维渗透中，给学生提供更多学习视角，凸显知识结构体系，确保阅读活动顺利推开，形成崭新教学操作体系，让英语课堂大放异彩。
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