论文部分内容阅读
建园初期,为了更好地进行区域划分、合理的排午睡床和幼儿活动的空间,我们用床做隔断,各班教室自行调整区域的大小和各区域的位置,当时每班幼儿人数大约27名,幼儿床铺较少,区域的空间相对宽松。随着幼儿人数的增加,对于班级区域的设置,进行了区域和午睡床的重新规划,并就区域的特点,对每个区域的具体位置进行了设定。