发扬积极进取精神 培养健康丰富情感——比较教学法在《沁园春·长沙》教学中的运用

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教育的目的是培养学生的素质。在讲授毛泽东的《沁园春·长沙》一词时,运用比较教学法,引导学生学习毛泽东积极的人生态度和高尚的审美情趣,培养学生勇于克服困难,求生存、能发展的基本技能和适应社会生存和发展的基本能力。
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