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新课程实施几年来，取得了不少成绩，也有些不足。那么，怎样使这场轰轰烈烈的课程改革进一步向纵深发展，真正收到实效呢？可从四个方面做出调整：继续进行教材体系改革，减轻分量，转换思路，多引导探究，少作结论；加大高考改革力度，破除其束缚作用，推动课改深入发展；调整学段设计，强化对选修课的指导与要求；强化对研究性学习成果的监测和认定，避免流于形式，走过场。