【摘 要】
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结合自身教学实践,对普通心理学双语教学的必要性、教材及参考书、教学目标、教学内容、教学模式、教学方法与手段、教学环境进行了探讨,分析了在普通心理学双语教学中存在的
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结合自身教学实践,对普通心理学双语教学的必要性、教材及参考书、教学目标、教学内容、教学模式、教学方法与手段、教学环境进行了探讨,分析了在普通心理学双语教学中存在的一些问题,并针对问题提出了一些建议。
Combining with the teaching practice, this paper discusses the necessity of bilingual teaching in ordinary psychology, teaching materials and reference books, teaching objectives, teaching contents, teaching mode, teaching methods and means, teaching environment, and analyzes the existence of bilingual teaching in general psychology Some of the problems, and made some suggestions on the issue.
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