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经济管理类实验室是实现人才培养目标,提高学生素质的重要手段之一。但是,由于我国高校对影响经济管理类实验室理论研究滞后,多停留在探索性、描述性研究层次上。利用SPSS软件的多元回归分析、T检验、pearson相关矩阵分析研究,找出影响经济管理类模拟实验室教学效果的因素之间的关系。
基于SPSS的影响经管类实验室实践教学效果分析
【摘 要】
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经济管理类实验室是实现人才培养目标,提高学生素质的重要手段之一。但是,由于我国高校对影响经济管理类实验室理论研究滞后,多停留在探索性、描述性研究层次上。利用SPSS软
【机 构】
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长春科技学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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