【摘 要】
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<正>课堂是新课程改革的主阵地。课堂教学是主要的教学组织形式和活动方式,搞好课堂教学是提高教学质量的重要环节。课堂教学管理是一门艺术,有其自身的规律,而小学数学课堂
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<正>课堂是新课程改革的主阵地。课堂教学是主要的教学组织形式和活动方式,搞好课堂教学是提高教学质量的重要环节。课堂教学管理是一门艺术,有其自身的规律,而小学数学课堂又有其特殊性,教师可从以下几方面提高小学课堂教学管理的有效性。一、针对学生的注意力特点,合理设计教学过程教育家洛克说:"教育的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意。"可见集中并保持学生的注意是小学数
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