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教育科学出版社《科学》六年级下册第二单元第4课《小苏打和白醋的变化》活动二“观察小苏打和白醋混合后的变化”和活动三“研究产生了什么气体”教科书中实验设计存在不足,改进实验器材,重新设计实验方案,解决了之前实验中的不足,实验现象明显,教学效果很好。
观察“小苏打和白醋的变化”实验活动的教学方案设计
【摘 要】
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教育科学出版社《科学》六年级下册第二单元第4课《小苏打和白醋的变化》活动二“观察小苏打和白醋混合后的变化”和活动三“研究产生了什么气体”教科书中实验设计存在不足,
【机 构】
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沅江市桔园学校,沅江市南洞庭实验学校
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2020年10期
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