【摘 要】
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如果把学习的各个阶段串起来,比作一条珍珠项链.那么初中学习的知识则是最为亮眼,关键的.而其中初中历史则是一颗无可替代的珍珠,因为学生们不但可以从历史课堂上学习历史知
【机 构】
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湖南邵阳市绥宁实验中学 湖南 邵阳 422000
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如果把学习的各个阶段串起来,比作一条珍珠项链.那么初中学习的知识则是最为亮眼,关键的.而其中初中历史则是一颗无可替代的珍珠,因为学生们不但可以从历史课堂上学习历史知识,而且还可以铭记历史,不重蹈覆辙,做一个有经历的人.随着越来越发达的科技,教学方法也要日新月异,古板的教学思路已经不能很好的跟上时代的潮流.所以初中历史教学如何创新值得教育工作者研究.
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