随班就读学生教育策略探究

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在我们的教育对象中,有一部分学生因为这样或那样的因素,在学习方面有障碍,自然而然成了随班就读的学生。以全纳教育理念来看,每个儿童都有受教育的基本权利,每个儿童都有其独特的个性、兴趣、爱好和学习的需要。因此,教育要考虑到儿童的不同特点和差异。教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写道:'教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心,都不使他感到什么都不好。'教育是为了孩子的未来.
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