【摘 要】
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如果说,角色指的是处于一定社会地位的个体或群体在实现与这种地位相联的权力与义务时,表现出符合社会期望的行为与态度的总模式。那么,角色意识则可概括为,处于一定社会地位
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如果说,角色指的是处于一定社会地位的个体或群体在实现与这种地位相联的权力与义务时,表现出符合社会期望的行为与态度的总模式。那么,角色意识则可概括为,处于一定社会地位的个体或群体,对自己所从事的特定工作的性质、地位、职责等的认识和理解。角色意识强,对自己工作的性
If we say that the role refers to the general mode of behavior and attitude that the individual or group in a certain social status shows social expectations in realizing the power and obligation associated with this status. Then, the role of consciousness can be summarized as individuals or groups in a certain social status, on the specific work of their own nature, status, responsibilities and understanding and understanding. Awareness of the role of the work of their own sex
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本文叙述了目前国内外光纤氢传感技术发展的现状与应用,论述了光纤氢传感器的基本原理、性能特征和优势,比较了几种典型光纤氢传感器的结构和工作原理、性能及特点,并对光纤
互联网的发展正在对人类社会产生越来越深刻的影响。在中国,传统金融模式难以满足互联网新生态的要求,为互联网金融的发展留下了巨大的空间。互联网金融的提升,最有可能实现
在获得第十五届中国新闻奖一等奖的作品中,有两件消息颇为引人注目。一篇是新华社的《中国国家主席和艾滋病人握手》,一篇是《苏州日报》的《昆山31万农民刷卡看病》。可以说
【摘要】 开展环境保护教育，首先必须从幼儿抓起。那么如何对幼儿进行环境保护教育呢？结合工作实践我做了以下几点探索：一是根据幼儿的年龄特点，通过实地参观、观赏电视节目，阅读画报和图片、游戏活动等培养幼儿形成良好的环境保护习惯，形成环保意识；二是开展幼儿的环保实践活动，增强环保观念；三是利用"节日活动"渗透环保教育；四是充分利用家庭资源，组织家长积极参与。 【关键词】 环保教育 直观形象 环保实践
口语交际能力的培养要在双方互动的语言实践中进行。只有充分利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际，才能有效地提高口语交际能力。依据《新课程标准》其内涵，我认为创 设情境是培养学生口语交际能力的有效途径。 口语交际是人们运用口头语言进行交谈，演讲，辩论等的一种语言交际活动，具备直接简便，迅速的特点，使用最多最广，是最基本的
点击理由杨中良的绘画,信笔写就,笔触空灵简净,清脱通畅,有如解牛的庖丁,“砉然响然,奏刀■然,莫不中音。”笔到意行,游刃有余。至于其写松,该是中岁之体,干劲而枝繁,一冠清
【摘要】 在教育中，欣赏的力量是不容忽视的，教学实践和心理学实验均证明了欣赏可以促进学生自信心的建立，是一种强化手段，能满足学生尊重和自我实现的需要，且能为师生关系奠定良好情感基础等。教师应该注意欣赏教育的方法并将欣赏贯彻于教育始终。 【关键词】 欣赏 贴标签 育人先育心 罗森塔尔效应 欣赏可以解释为"认为好，喜欢"，生活中，欣赏是一双慧眼，能捕捉到对方常被他人忽略的优点；是一双手，能成为
目的：与西药序贯疗法相对照，观察补益脾肾方对绝经后尿感症状改善以及复发率的影响作用；并探讨相关的作用机制。 方法：将70例绝经后反复尿路感染的患者随机分为治疗组(38例)和