【摘 要】
：
随着我国教育改革进程的日益深化,对高职院校专业教育提出了更高的要求,单一的技术技能培养已经无法满足社会的实际需求,提升学生的职业素养、培养学生的职业综合能力,才是进
【基金项目】
：
榆林职业技术学院院级科研课题《基于校企合作的高职学生职业素养培养模式的研究——以煤矿开采技术专业为例》(项目编号:K201906)
论文部分内容阅读
随着我国教育改革进程的日益深化,对高职院校专业教育提出了更高的要求,单一的技术技能培养已经无法满足社会的实际需求,提升学生的职业素养、培养学生的职业综合能力,才是进一步凸显高职院校社会人才供给源泉地位的重要教育理念。为了深化校企合作,加强对高职院校学生职业素养的培养,建议院校、教师调整现有教学理念与方法,构建全新的、以职业素养为核心的人才培养模式,从而实现教育目标。该文结合煤矿开采技术专业,深入分析了基于校企合作的高职学生职业素养、高职学生职业素养培养现状,对高职学生职业素养培养模式构建路径进行深入探究。
其他文献
党的十九大报告指出,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中国梦不懈奋斗。打好精准脱贫攻坚
随着教育事业的发展促进了社会对于英语教育的关注度。但即便课程在不断改革,教学质量仍达不到预期效果,还存在着许多值得改进的地方。我国教育历史悠久,但总是将以往的教学
文章分析了社会转型时期，新疆社区党建工作存在的主要问题，对如何立足新疆社区党建工作实际。探索一条社区党建与社区建设同步发展，协调互动的新路子，形成条块结合，资源共享，优势互补，共驻共建的局面，尤其是乌鲁木齐作为边疆民族地区首府城市，如何进一步加强社区党建，提出了几点建议。
目的:观察并探究全面护理用于小儿门诊输液中的效果。方法:选取2019年7月至2019年12月,在本院门诊输液的患儿42例,用数字随机法分组,将这42例患儿分为对照组21例和研究组21例
初中数学和物理都是需要理性思维,也都是理科学科,为了有效提升学习效率,在物理课程当中采用数学思维方法,充分让学生运用数学思维解决物理问题,能够有效提高学生学习的积极
罗家伦的西北开发思想主要表现为：对西北开发重要性和基本原则的体认；注重西北经济发展，绘制经济建设蓝图；选拔培养边疆人才，重视西北教育事业；妥善处理民族关系，为西北人民谋福利等
新教育理念下,实现学生德、智、体、美、劳的全面发展是教学活动开展的根本目的。基于此,在进行文化课程教育的同时,实现学生实践能力的提升至关重要。对于幼儿园教学而言,受
古人对文化人的基本要求是“识文断字”,这里的“断字”就是我们现在说的停顿,即在现代文中就是加上合适的标点符号。《语文新课标》对标点符号的要求是:“能正确使用常用标