反思育人实践,创设促进学生道德成长的学校生活

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教育的根本任务是立德树人,学生的在校生活是直接影响学生心理与品质的养成,对学生的道德成长具有重要意义。教师应该努力为学生营造温馨和谐的人际关系,创造一个具有良好道德氛围的学校生活。在案例中,由于一幅字画作品,小李与同班同学发生了矛盾,同学之间的关系也变得紧张。
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