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在初中语文课堂的有效组织和教育实施过程中,教师不仅需要帮助学生实现基础知识的学习和掌握,还需要结合生本理念的有效实施构建差异化语文课堂,并根据班级中学生的学习能力和语文知识基础设定学生喜闻乐见的教育组织形式引领班级中不同学习能力的学生都能够积极发挥自己的学习能力、提升自己的语文知识学习效果.
差异化教育理念下初中语文课堂的有效构建
【摘 要】
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在初中语文课堂的有效组织和教育实施过程中,教师不仅需要帮助学生实现基础知识的学习和掌握,还需要结合生本理念的有效实施构建差异化语文课堂,并根据班级中学生的学习能力
【机 构】
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福建省德化县盖德中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年34期
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