论文部分内容阅读
信息时代的大学英语教学改革对教师信息素养提出了更高的要求。信息素养不仅是大学英语教师的基本能力,更是重要且必备的技能。以教育生态学为理论依托,探讨大学英语课堂生态系统中的突出问题。研究认为,大学英语教师可以通过重构生态位、增强信息素养意识、保持活水效应等途径,提升自身信息素养。
大学英语教师信息素养:现状、问题与提升途径——基于教育生态学的研究视角
【摘 要】
：
信息时代的大学英语教学改革对教师信息素养提出了更高的要求。信息素养不仅是大学英语教师的基本能力,更是重要且必备的技能。以教育生态学为理论依托,探讨大学英语课堂生态系统中的突出问题。研究认为,大学英语教师可以通过重构生态位、增强信息素养意识、保持活水效应等途径,提升自身信息素养。
【机 构】
：
山西财经大学经贸外语学院
【出 处】
：
山西财经大学学报
【发表日期】
：
2020年12期
【基金项目】
：
山西省高校哲学社会科学研究项目（201803083）； 山西财经大学教育教学改革研究项目（2016230）；
其他文献
人工智能等现代科技的飞速发展，为图书馆空间再造和数字人文服务创新提供了无限可能，但仍处于摸索性前进阶段，还需在政策保障与技术保障等方面下功夫，以此加速智慧图书馆的现代化发展进程。本文主要对智慧图书馆空间再造与数字人文服务创新方法进行阐述，希望对图书馆服务效能的充分发挥起到积极参照作用。
受新兴金融科技影响，网点的主渠道地位受到日益严重的冲击，网点渠道的运行模式与经营管理方式亟待重构。本文主要结合支行层面对网点竞争力提升战略的落地实践与思考，深入分析问题与不足，提出对策建议。文章指出，支行已开始加速推进网点竞争力提升，并取得初步成效，但这是一项长期、系统的艰巨任务，支行在思想认识、创新意愿与能力、数字工具应用、多元化赋能等方面仍存在不同程度的差距，网点竞争力与金融需求趋势的要求、与
期刊
＜正＞井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段,这里山高林密,地势险峻,易守难攻,主要山峰海拔都在千米以上。雄伟的山峦、怪异的山石、参天的古树、神奇的飞瀑、磅礴的云海、瑰丽的日出、烂漫的杜鹃、奇异的溶洞构成了井冈山优美的自然景观。著名诗人郭沫若在游览井冈山后,曾赞咏道:"井冈山下后,万岭不思游。"正是在这么一个美丽的地方,毛泽东点燃了工农武装割据的"星星之火",为无产阶级革命照亮了胜利的前程。大革命失败后
期刊
＜正＞"学习用批注的方法阅读"是统编小学语文四年级上册第六单元的语文要素。该单元整组课文都是统编教材新增加的内容。教学中,如何引导学生学会用批注的方法阅读?这个问题不仅找不到标准答案,也没有任何可供参考学习的范例。这给两位老师增加了授课的难度,但也让本次教研活动变得更有意义。同课异构的教学设计,
期刊
后疫情时代，大学毕业生面临经济萎缩、自身定位偏差、就业观念多元等问题，就业市场的供需矛盾更加尖锐。面对疫情产生的新问题、新挑战，高校就业工作应因事而化、因时而进、因势而新，籍此建构就业工作的“三全育人”体系，即：全员发动，不断完善就业工作全员育人机制；全程推进，持续加强就业工作全过程育人机制；全面统筹，协调推进全方位育人机制。
目的:研究上颌窦内提升内提3 mm以内在植入骨粉与不植入骨粉的临床效果。方法:选取2018年2月～2020年12月期间本院内开展的上颌窦内提升术的患者60例作为研究对象，采用随机数字表法分为研究组与对照组，各30例。两组均采用上颌窦内提升术内提3 mm以内，对照组未植入骨粉，研究组则植入骨粉。对比两组患者术后新增骨量、骨密度及并发症发生情况。结果:术后6个月，两组患者均存在显著新骨长出，研究组近、