【摘 要】
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初中阶段的数学相对来说不同于小学阶段的数学内容,初中阶段的数学内容更加烦锁复杂,对学生的各方面能力要求也有更深一步的层次,所以,相对来说,教师不仅要在开展教学活动的过程中
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初中阶段的数学相对来说不同于小学阶段的数学内容,初中阶段的数学内容更加烦锁复杂,对学生的各方面能力要求也有更深一步的层次,所以,相对来说,教师不仅要在开展教学活动的过程中培养学生的数学学习能力,更要培养学生相关的数学思想和思维能力。
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