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本文具体分析了一次初中教师说课比赛中在教师的仪态和语言、说课的模式和内容等方面出现的问题,并对如何提高初中英语教师说课水平提出了几点建议。
对初中英语教师说课技能的思考与建议——以一次说课比赛为例
【摘 要】
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本文具体分析了一次初中教师说课比赛中在教师的仪态和语言、说课的模式和内容等方面出现的问题,并对如何提高初中英语教师说课水平提出了几点建议。
【机 构】
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江苏省吴县中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2015年04期
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