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本文主要结合《基础教育课程改革纲要》(试行)中有关学科整合理论,列举了语文与逻辑学、数学、美学、音乐的整合实例,体现了学科整合在语文教学中的地位和作用,提出现代教师要完善自身综合素质,逐步淡化学科本位的教学理念。
运用学科整合思想促进语文教学创新
【摘 要】
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本文主要结合《基础教育课程改革纲要》(试行)中有关学科整合理论,列举了语文与逻辑学、数学、美学、音乐的整合实例,体现了学科整合在语文教学中的地位和作用,提出现代教师
【机 构】
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重庆市南川区隆化第一小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年26期
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