【摘 要】
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新课程标准指出：“有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在新课程标准的倡导下合作学习逐渐走进我们初中数学
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新课程标准指出：“有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。在新课程标准的倡导下合作学习逐渐走进我们初中数学课堂教学中来，并且成为打造“高效课堂”必不可少的环节。以学生为主体，教师引导与学生合作学习为辅的教学模式已经成为当前初中数学课堂教学的首选。在教学实践过程中，我们不断的探索，不断的改进，力求使合作学习能够“有效”，真正的实现课堂“高效”。下面，我结合自己的课堂教学实践对组织初中数学课堂有效的合作学习谈谈自己的看法。
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