【摘 要】
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随着教育改革的深化,化学教学应呈现出多样化的形式,使之更加生动活泼,满足学生的需要。将传统教学与“翻转课堂”相结合。“翻转课堂”是努力体现学生主体地位的教学理念和
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随着教育改革的深化,化学教学应呈现出多样化的形式,使之更加生动活泼,满足学生的需要。将传统教学与“翻转课堂”相结合。“翻转课堂”是努力体现学生主体地位的教学理念和模式,与新课标的思路和要求非常吻合。根据不同的课题内容、学生群体、学习阶段,灵活采用传统教学和“翻转课堂”的形式,是最可取的思路。复习“化学极
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