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体育作为人类长期生活实践中积累的活动项目,在发挥强身健体功能的同时,还负载着丰富的精神文化,有助于人们放松身心,对促进学生全面发展亦有重要价值,相关教学活动现已在高校广泛开展。但具体实践中,受多重因素影响,高校体育教学仍旧存在不少问题,实效性差强人意。本文基于对高校体育教学现状的概述分析,着重就其发展对策进行了探究。