浅谈小学生口语交际培养的技巧

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkxhm123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会生活中,与人交流沟通是生活必不可少的,在交流沟通时便是对于自身口语交际能力方面的考验,拥有良好口语交际能力的人可以受到许多人的喜欢,更容易解决矛盾。而没有良好口语交际能力的人往往会感到自卑不受他人喜欢,在解决问题方面往往失去信心而放弃。因此,越早注重培养儿童在说话与人交流方面的能力越容易培养,越容易形成良好的人格。
其他文献
后全球金融危机时期,发达国家在世界经济逐步恢复的过程中,把“中国影响”成为重要的影响因子。东亚各国依据不同国情,怀以不同态度看待着中国的发展,其中伴有疑虑、担心、紧张甚
目的评估鼓室硬化病人临床听力学特点。方法回顾性分析1992年至2006年鼓室硬化资料完整病例79例(79耳),锤砧固定型30例(30耳),镫骨固定型29例(29耳),全鼓室硬化型20例(20耳),术前1~2d
【正】 太原市小店区三中是一所省义务教育示范学校,目前学校有2200余名学生,36个教学班,160余名教职工。几年来小店三中坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、师
目的探析对发生脑卒中患者压疮危险因素分析,并提出科学有效的的预防护理措施。方法选取我院康复科在2016年1月~2017年12月期间收治的88例脑卒中患者,将其随机分为观察组和对
目的研究吸毒并患肺结核患者的细胞免疫学特点。方法选取同期在本院收治的初诊吸毒并患肺结核患者和初诊非吸毒患肺结核患者各60例,分别作为观察组和对照组,确诊后3d内清晨空
本文将设计置于符号学的语境下进行文本价值的探究,试用"整全设计"的思维模式,探究当代设计作为图像学挪揄的可能性,用比较的视野论证艺术史的观看方法对设计文本的价值提出了
【正】 各县(市、区)人民政府,高新区、经济区管委会,各有关单位:为了认真贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于认真做好社区基本情况调查工作的通知》(晋政办发[2005]44号),
听力是英语教学的重中之重,也是学生学好英语、用好英语的基础。但是在高中英语教学中,英语听力教学太难也是广大英语教师普遍反映的问题。对于高中生而言,提高听力水平不仅