【摘 要】
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初中历史学科课堂教学中创设历史问题情境,就是教师结合该课程的具体内容与学生的实际情况,启发学生思考问题、提出问题,或者把教学内容设计成各种问题,并将历史课程的内容归
【机 构】
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广东省广州市增城区实验中学 511300
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初中历史学科课堂教学中创设历史问题情境,就是教师结合该课程的具体内容与学生的实际情况,启发学生思考问题、提出问题,或者把教学内容设计成各种问题,并将历史课程的内容归纳到历史情境中,启发学生通过分析发现问题,促进学生自主学习、思考与讨论,最后教师根据学生的反馈情况进行分析或总结.在历史课堂教学中,有效地运用情境教学法,可以提升初中历史学科课堂教学的有效性.然而,在问题情境教学法的应用过程中还有许多问题需要进一步改善.比如,课堂上采用的问题难易不当,提问形式内容单一、缺乏有效启发等.那么,如何通过创设历史问题情境,提升初中历史学科课堂教学的有效性呢?本文将对此进行研究.
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