因为梦想还未成真

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhdj600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  那时的她跌入谷底,臃肿的体态,阴郁的性格,以及——中考失利。
  成绩比她想象中更糟。亲友隐晦戏谑的讽刺,同学接二连三的喜报还有家长的欲言又止……这些无一不在冲击着她的信念。眼看交好的朋友都考进重点高中,而她只能在二批的补录中进入一所待拆的县中。
  那天,她别扭的跟在家长身后去报道,看着未来所谓的同窗心中不免升起一丝异样,那感觉就像是无形的兽,一点一点把她曾经的骄傲噬咬撕碎,将那份可笑的自尊放在后悔遗憾中一遍一遍的碾压剥离。一想起她也曾是拥有光明未来,也曾像情窦初开的少女一样为了追逐心中的白月光而不懈努力,也曾坚定明确刻苦求学,也曾……但这所有都败给了那个浑浑噩噩的日子,她很清楚自己的处境,在最后的冲刺点她的成绩却在稳定下滑,可真正拿到结果的时候她依旧不甘。
  她不甘心就此放弃,固执地要求借读。终于在忍受了一个月的煎熬以后,她站在了崭新的教室门口。开始时根本就没有人看好她的选择,这是一所新办的学校,她无疑又是再“冒险”,但冥冥之中的缘分还是让她留了下来。
  没有人知道她到底是怎么想的,她自己也不知道。自己究竟为何而努力。是梦想?财富?又或者天生傲骨?她很迷茫,可有时候人生就是这样,你看不见远方和明天,走在寂寞而又孤独的征途,你不知道终点是什么甚至不知道它在哪里。于是少年的梦有些硬生生撞在南墙上,却只能摸着淤青滞涩的哭。
  ……
  我就是故事中的那个女孩。在那段日子里,我几乎觉得未来已经完了,或许真的会成为一个操着地方口音的村妇在某个昏热的傍晚里忙于奔波,浊浑的眼珠盯着读不懂的诗和到不了的远方暗自伤恸。可我扪心自问,难道真的甘心就此为人生谢幕吗?
  所以,点燃最初的心做好准备迎难而上。如果都不曾努力过又凭什么说努力无用呢?同样的事情,因为不同的心态而产生了不同的结果,如果没有机会就去创造机会,浪打翻了船就游到对岸,只要心中的灯塔不灭,大器晚成又怎样。
  所谓梦想,它应该是深藏在人们心底最强烈的渴望,也是人们走向成功的动力。而每个人都有着自己的梦想,都有着自己的渴望和追求,或许是安家之户,或许是从政为商……但不管是什么样的梦想,每个人都想实现它,成就它。读书或许不是最好的出路但却是你接近它的一条捷径,与其在无尽的岁月中挣扎为何不辛苦一时呢?
  人们眼中的希望就像夜空里萤火虫的微弱亮光,一闪一闪,给着生命最坚定的回应。不管在未来面前,还是在我们都多少要面临的困境面前,不见得我们多懦弱或者到达顶峰的人有多强大,其实跌跌撞撞也就是一生,能够彼此呼应走下去,已然是万幸,无论到没到自己要的地方。但至少,一定会比现在要好。
  第四颗苹果
  父亲生前经营的苹果园如今成了家里唯一的经济来源,但由于我的母亲也算是半个大家闺秀的人,并不懂的“种植”,只能看着它日渐亏损。最后只得将半个园子转手。
  我自幼身子虚,母亲总觉得是药三分毒,便每日给我炖碗苹果水。这一顿,就是十五年。等上了高中,同学们之间流行起了用“苹果”,好像是作为人均必备品一样,我也禁不住虚荣心的给母亲念叨:“妈,我同学都有苹果,我也想要。”对于疼爱的宝贝女儿,母亲向来是有求必应,我也就美滋滋的开始嘚瑟了起来。可谁曾想,我真的等到的是一袋“苹果”。这让我的心情瞬间降到了冰点——因为我已经把话放了出去:“我最近也换了最新款的苹果。”可现在我看着这些个大饱满的红果子真的是心里五味杂陈。
  一连好几天我都在和母亲冷战,直到有天吃饭时,母亲贼兮兮拿出一个黑色塑料袋:“丫头,你瞅瞅这是个啥。”我眼皮都不抬的继续扒拉着碗里的饭,嘴里含糊的说:“别又是苹果。”最后还是在她的怂恿下不耐烦的解开袋子,腾地一下从椅子上弹起来:“”呀!妈你真的买了!”我高兴的在她脸上亲了一口,连忙回卧室里去摆弄我的小宝贝儿。后来是听别人说的,母亲为了买手机把剩下的园子也转手了,多的钱还刚好够交学费。但当我愧疚的去问她时,母亲只是笑着递给我刚削好的苹果,什么也没说。
  等到毕业,我选择去了外地工作,随着业务量的增加我和母亲的联系越来越少,有时候遇上了大单子逢年过节的也回不去。一直到那天的到来……
  那天我正在公司处理一宗很重要的订单,却接到了急电说母亲心脏病突发。我连夜颠沛的赶回家,只见母亲脸色像是骨架子上糊了黄纸,纸上满是褶皱腻渍。她笑着招呼我坐下,让我像以前一样给她削个苹果,可我却一恍神给割破了手。母亲皲裂的指腹轻轻摩挲着伤口,满眼心疼:“怎么这么不小心,看给你劳的,妈看着都难受。”
  然而母慈子孝的日子还没几天就被街坊一次无心之词打断了——母亲是竟然装病!我愤愤地质问她:“你知道我这笔订单签下来就能升职了吗?这下倒好!你干嘛总要拖累我!”说完我就气愤的夺门而出,赶着末班车回去。
  在我的气还没消多久,我就接到了母亲的病危通知让我赶紧回去。原来母亲为了装病已經节食好久,那天为了追我又运动过量导致半路真的心脏病发,等被人发现时已经快停了气……
  我终究还是没能见她最后一面,可生活还是要继续。那天我没有哭,仿佛母亲只是与我许久未见,一切都没发生过。
  一次机会下我给儿子读书,书上说上帝有三颗苹果,一颗诱惑夏娃,一颗砸了牛顿,一颗给了乔布斯……“妈妈?你怎么哭了。”儿子摇着我的手问道。我蹲下去抱住他:“妈妈也想我的妈妈了……”
  作者简介
  李佳艺(2003.08—),女,汉,山西运城人,本科,学生,研究方向:汉语言文学。
其他文献
摘 要:马克思主义哲学中国化的进程一直是进行时,党的十七大报告指出:“科学发展观的第一要务是发展,核心是以人为本,方法是统筹兼顾。”这充分体现了科学发展观的哲学思想。科学发展观作为马克思主义哲学中国化的具体体现,具有哲学理论上的贡献。  关键词:科学发展观;马克思主义哲学;中国化;理论贡献  一、马克思主义(哲学)中国化与中国化马克思主义(哲学)的异同  所谓马克思主义(哲学)中国化就是把马克思主
[摘 要:随着现代信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学走进了农村小学英语课堂,让农村小学英语课堂更加丰富多彩。教师巧妙运用多媒体对文字、图像、声音等的综合处理,达到了声、图、文并茂情景教学效果,就像给农村小学英语课堂插上了翅膀,使农村学生真正感受到学习英语的乐趣。  关键词:多媒体;农村小学;英语课堂]  《小学英语新课程标准》要求学生在短时间内对大量的信息进行吸收、消化、分析、处理和反馈;在学生获
[摘 要:高职机械行业英语教学旨在培养学生在机械领域职场中英语实际应用能力,传统的英语教学模式不能有效实现这一目标。本文在分析高职机械行业英语教学现状和阐述任务型教学基本理论基础之上,对如何在高职机械行业英语教学中实施任务型教学进行了探索,以期提高高职机械专业学生行业英语的综合运用能力,更好地适应机械领域未来岗位需求。  关键词:任务型教学;机械行业英语;高职英语]  机械行业英语是针对高职机械专
设计意图:  1.现下是对学生开展以新冠疫情为主题的班会极其“合适”的契机——武汉的学生身处这场疫情的中心,切身体会着疫情给自己、给家庭以及给周围人所带来的方方面面的影响,并通过对来自多方面信息的整合,形成对于疫情以及疫情周边问题独特的认知;而发生在武汉乃至湖北的诸多抗疫救援事件,如敢于逆行的诸多医护工作者勇于奉献、勇于牺牲,国内乃至国际社会给予湖北以及中国人民的人道主义援助等等,都成为对学生进行
[摘 要:对于初中生物学科而言,通过对现实生活中的现象的充分认识来促使学生更好的对知识的理解是一种有效的学习途径,生物与现实生活实际上有着很大的关联度,初中生物老师在课堂中要想让学生更好的理解生物这门科学,就可以把生物的教学融入生活,把生物教学中的抽象的理论概念转换成学生日常生活中容易看到容易理解的知识,从而不断的提升初中生物教学课堂的教学效率。  关键词:初中生物;生活化教学;有效途径]  生物
[摘 要:实践教学是高职高专院校思政课的核心内容之一。当前许多高职高专院校思政课实践教学日常考核与评估机制还需要进一步优化,这也导致思政课教育教学效果不显著。本文分析了当前高职高专院校思政课实践教学考核和评估过程中需要解决的一些问题,且分析了构建科学思政课实践教学考核机制需要遵循的原则和内容。  关键词:高职高专院校;思政课;实践教学]  高职高专院校思政理论课是对大学生进行思政教育的重要途径,而
摘要:新媒体与大学生思想政治教育相结合,对于改进大学生思想政治教育方法,积极引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。本文首先分析了新媒体环境下大学生思想教育存在的问题,提出了大学生思想政治教育的改进策略。  关键词:新媒体;大学生;思想政治教育  习近平总书记指出:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年”。高校大学生作为青年群体,是国家未来
[摘 要:魔术在中国古代被称为“幻术”。这种艺术形式起源于先秦时期。魔术到汉代已经走向成熟。当时魔术可以分为两个主要系统:一个是本地魔术,另一个是外来魔术。彼此交流和学习,共同促进了汉代魔术文化的繁荣。  关键词:汉代;魔术;本土魔术;外来魔术;发展]  魔术在中国古代被称为“幻术”,表演者被称为“幻人”,“化人”或“眩人”。魔术历史悠久,出现在先秦时期。这不像《通典·散乐》中所说的“幻术皆出西域
[摘 要:本文主要针对数学思想在小学数学中的渗透展开研究,通过阐述其作用,重点论述了几点数学思想方法的渗透措施,主要包括深度钻研教材、积极创设教学情境、注重知识的复习等,以此来充分彰显出数学思想的应用价值,促进小学数学活动高效化运行。  关键词:数学思想;小学数学;渗透措施]  在新课程改革不断发展过程中,对于小学数学学科的要求越来越高,通常来说,数学学习的灵活性特点显著,在数学学习过程中,切忌出
[摘 要:在社会生活中数学发挥着至关重要的作用,但数学教学却时常背离现实,特别是随着素质教育的进一步深入,促使数学教育越来越需要与生活实际相结合,实施生活化教学模式。本文主要通过探讨小学数学生活化教学中存在的问题,提出有效合理的生活化教学策略,以此充分调动学生数学学习积极性,引导其体验数学的实际应用。  关键词:小学数学;生活化;教学策略]  当前,教育改革的进一步深化,使得社会各界都越来越注重素