【摘 要】
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本文针对经济数学传统课堂教学的缺陷,在经济数学传统教学的基础上,从辅助教学的角度,提出了几个辅助性教学思路。
【基金项目】
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中国人民大学信息学院科学研究基金项目资助
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本文针对经济数学传统课堂教学的缺陷,在经济数学传统教学的基础上,从辅助教学的角度,提出了几个辅助性教学思路。
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