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科学地评价繁杂的辅导员工作是目前高校切实提高思想政治教育实效性的重要措施。这需要科学地确定辅导员评价中的价值体系和主客体关系,并结合实际,从物质层面和心理层面多角度、多层次地探索此项工作科学化的实现途径。
辅导员评价科学化途径探索
【摘 要】
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科学地评价繁杂的辅导员工作是目前高校切实提高思想政治教育实效性的重要措施。这需要科学地确定辅导员评价中的价值体系和主客体关系,并结合实际,从物质层面和心理层面多角
【机 构】
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东南大学吴健雄学院团委,东南大学学生工作部
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《构建高校思想政治教育评价模式的探索》(项目号:2010SJD880126)研究成果
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