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根据新课改目标要求，在初中数学问题教学活动中，选取典型问题有利于开展有效问题教学活动。
凸显典型案例特性 提升问题教学效能
【摘 要】
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根据新课改目标要求，在初中数学问题教学活动中，选取典型问题有利于开展有效问题教学活动。
【机 构】
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江苏省江都市邵伯镇中学
【出 处】
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新课程学习：基础教育
【发表日期】
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2011年7期
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