【摘 要】
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校园文化的作用是教育人和熏陶人。环境布置不应只是摆设,校训、＂三风＂不应仅仅是口号,制度规范也不应是约束人的条条框框。＂我参与,我快乐＂式的校园文化建设,旨在让教师、学生和
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校园文化的作用是教育人和熏陶人。环境布置不应只是摆设,校训、＂三风＂不应仅仅是口号,制度规范也不应是约束人的条条框框。＂我参与,我快乐＂式的校园文化建设,旨在让教师、学生和家长主动参与到整个过程中,成为校园文化建设的主人,突出体验,强调践行,使文化的精髓融入到每个人的思想中,从而抵达提升人的素质的美好境界。
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