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高职院校是立德树人的重要阵营，班主任和辅导员是大学生价值观、人生观形成过程中的指明灯和导航塔，在培养具有家国情n怀、又红又专的社会主义建设者和接班人的神圣使命中具有不可估量的润化人心的作用。如何在日常管理工作中推动、落实三全育人工作，n是摆在所有学生管理工作者面前急需要破解的难题。本文结合国际教育学院班级管理工作实际，对“三全育人”背景下以情怀为主线的班级n管理进行探索与实践。