【摘 要】
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对民办财经院校，在经济数学教学改革、应用型教材建设、实践教学等多方面研究如何培养和提高应用型财经学生的创新能力。在经济数学教材的编写注重数学在专业上的应用而尽量减
【机 构】
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长春财经学院基础数学教研部,东北师范大学物理学院
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高等教育教学研究项目《民办财经院校应用型培养模式下经济数学课程综合改革研究》编号JGJX2015D311;吉林省精品课、优秀团队“经济数学”项目;长春财经学院教学改革项目SJ201601,JC201601,JG201602
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对民办财经院校，在经济数学教学改革、应用型教材建设、实践教学等多方面研究如何培养和提高应用型财经学生的创新能力。在经济数学教材的编写注重数学在专业上的应用而尽量减少纯数学理论的证明。教学改革采用分县分级教学及4＋2＋1课程设置模式，4学期经济数学基础教学，2学期数学提高教学，1学期数学建模实践教学。
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