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在认识"双语教学"概念的基础上,从双语教学的动因、教学前的准备以及两种教学模式的比较几方面阐述了高职双语教学的实践历程,并对推进双语教学提出几点建议。
高职邮轮乘务专业双语教学实践研究
【摘 要】
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在认识"双语教学"概念的基础上,从双语教学的动因、教学前的准备以及两种教学模式的比较几方面阐述了高职双语教学的实践历程,并对推进双语教学提出几点建议。
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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青岛远洋船员职业学院学报
【发表日期】
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2016年04期
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