【摘 要】
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先进制造技术是一门集机械、电子、数学、管理、自动控制、网络信息和生物等多学科交叉的前沿性专业课程，各章节理论性高、学科跨度大和学生被动学习，导致学生学习质量不高、教学效果不高等问题出现。结合江西理工大学本校资源，以增强学生对理论知识与技能的理解能力与实践操作水平，提升学生的工程综合素养、工程创新与实践能力为目标，以柔性制造单元、受迫成形技术、自动化仓库和自动化装配为例创新性地提出基于虚拟现实的先进
【基金项目】
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2022年度国家自然科学基金资助项目“热辅助磁存储磁头润滑剂污染物形成机理及控制方法研究”（52105188）； 2021年度江西省高等学校教学改革研究课题“基于项目驱动的工业机器人技术混合式教学改革与实践”（JXJG-21-7-26）； 2020年度江西省高等学校教学改革研究课题“新工科建设背景下虚拟现实技术专业建设研究
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先进制造技术是一门集机械、电子、数学、管理、自动控制、网络信息和生物等多学科交叉的前沿性专业课程，各章节理论性高、学科跨度大和学生被动学习，导致学生学习质量不高、教学效果不高等问题出现。结合江西理工大学本校资源，以增强学生对理论知识与技能的理解能力与实践操作水平，提升学生的工程综合素养、工程创新与实践能力为目标，以柔性制造单元、受迫成形技术、自动化仓库和自动化装配为例创新性地提出基于虚拟现实的先进制造技术的教学方法。该方法适应当代新工科背景下的学生培养与教学模式，具有良好的推广价值与教育意义。
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