【摘 要】
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＜正＞苏东坡本名苏轼，“东坡居士”是他被贬黄州时，因在城东一块坡地上拓荒谋生而自取的雅号，但后来却成为他更为流行的名字。这或者正是后人对他在困境中积极谋生的顽强精神的赞许。苏东坡是人们所喜爱的作家，作品至今传颂不绝。一个逝去将近千年的诗人，还能够活在读者的心中，的确不易。这当然与他的艺术成就和在文学史上的地位有关。他是宋代豪放派词人的代表，是唐宋文章八大家之一，是宋代书法“苏黄米蔡”四大家之首，要
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＜正＞苏东坡本名苏轼，“东坡居士”是他被贬黄州时，因在城东一块坡地上拓荒谋生而自取的雅号，但后来却成为他更为流行的名字。这或者正是后人对他在困境中积极谋生的顽强精神的赞许。苏东坡是人们所喜爱的作家，作品至今传颂不绝。一个逝去将近千年的诗人，还能够活在读者的心中，的确不易。这当然与他的艺术成就和在文学史上的地位有关。他是宋代豪放派词人的代表，是唐宋文章八大家之一，是宋代书法“苏黄米蔡”四大家之首，要研究、鉴赏宋代文学艺术，无论如何绕不开苏东坡。
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目的：评估精细化护理在颅内动脉瘤介入手术围手术期中的应用效果。方法：选取2019年1月—2020年12月南阳市中心医院收治的112例颅内动脉瘤介入治疗的患者作为研究对象，按照随机数表法分为研究组和对照组，每组各56例。对照组采用神经外科的常规护理方法，研究组在对照组的基础上实施精细化护理，比较两组患者手术前后血压、并发症发生率和生活质量。结果：手术后两组患者收缩压和舒张压均降低，研究组收缩压差值和
＜正＞游戏环境创设与利用能力是幼儿园教师应该具备的专业能力之一,是引发和支持幼儿在游戏中主动活动的重要依托,包括幼儿游戏的物质环境及人际环境。具体指向幼儿园游戏区域的划分、游戏空间的利用、游戏材料的投放、游戏各主体之间的互动关系。一、区域教研的缘起近年来,随着国家提高学前教育普及普惠水平的要求,QH区幼儿园办园规模井喷式增长,随之而来的是新园、新教师的迅速增加,其中5年内新建公办园占比达53%,部
＜正＞ 在学校紧抓学生管理,加强德育的工作中,我们探索出一条新的管理措施,那便是以量化考核等工具让学生自我管理。 从本质上讲,我们的工作经历了这样一个从定性管理到定量管理的发展与过渡。所谓定性管理,是指从印象出发,从学生中出现的是是非非出发来评价班级的优劣。但这种方法不公正且充满弊端,给管理者的工作带来许多不必要的麻烦。它的后果是学生不易接受教育,一部分班主任教师的工作积极性大受挫伤,影响学生管理
＜正＞病例1患者女,59岁。右面部及下颌起环状斑块30余年。皮肤科情况:右侧面部、下颌可见数个皮色或淡褐色凹陷性斑块,直径约0.7~1.0cm,边缘略隆起。临床诊断:1、环状肉芽肿?2、其他?组织病理检查:真皮浅深层见密集的小块状嗜碱性细胞团块,与表皮相连,团块周边细胞呈栅栏状排列,可见收缩间隙,真皮内可见散在角囊肿及均一、蓝染物质沉积,胶原纤维增生、致密。诊断:硬斑病样基底
目的 观察因时应需护理在颅内动脉瘤介入手术患者中的应用效果。方法 选择该院2020年7月至2021年6月行介入栓塞术治疗的颅内动脉瘤患者96例，随机分为对照组与观察组各48例。对照组接受颅内动脉瘤介入栓塞术常规护理模式干预，观察组接受因时应需护理干预。比较两组术前30分钟时的血压、心率，应对方式，术后并发症情况。结果 观察组术前30分钟血压、心率低于对照组，积极应对评分高于对照组，术后并发症发生率
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目的 分析多样性护理在冠心病介入治疗手术室护理中应用效果。方法 选取2019年06月-2021年12月入院行介入治疗的冠心病患者52例，随机分为护理组与对照组，其中对照组患者26例手术室护理中采用常规护理，护理组患者26例则采用多样性护理。比较两组患者术前及术后的心理健康水平，比较两组患者手术室护理质量、术中血压、心率变化及手术并发症发生情况。结果 相较于术前，术后两组患者焦虑自评量表（SAS）、
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