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为了提高数学分析课程教学质量,必须改革传统的课程内容与体系以适应高等教育大众化的新形势。本文以我校“数学与应用数学”专业为背景,分析了新形势下提高教学质量需要解决的若干问题;结合当前流行的各种改革观点,提出了教改原则;并列出了该课程教改的具体实践内容。
数学分析课程内容与体系改革的初步实践
【摘 要】
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为了提高数学分析课程教学质量,必须改革传统的课程内容与体系以适应高等教育大众化的新形势。本文以我校“数学与应用数学”专业为背景,分析了新形势下提高教学质量需要解决
【机 构】
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杭州电子科技大学理学院浙江杭州310018
【出 处】
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杭州电子科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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杭州电子科技大学高教研究课题(0323)
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