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人教版数学教材中“比例知识”部分知识点延伸较长，也是学习诸如“比例应用题”等重难点的知识基础。通过引入概念、了解性质、促进运用三个方面可以更好地引导学生学习比例知识。
引导学生掌握比例知识的途径
【摘 要】
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人教版数学教材中“比例知识”部分知识点延伸较长，也是学习诸如“比例应用题”等重难点的知识基础。通过引入概念、了解性质、促进运用三个方面可以更好地引导学生学习比例知
【机 构】
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玉林北流市民安镇十字铺小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年29期
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