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加强小学学科德育渗透方面的指导教学是优化小学教育专业师范生培养的题中应有之义，我们认为应增强师范生对学科德育渗透重要性的认识，并在师范生的培养上抓好学科德育渗透指导的三个关口：启蒙观、研读观、淬火关。
加强德育渗透指导提升小学教育专业育人水平
【摘 要】
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加强小学学科德育渗透方面的指导教学是优化小学教育专业师范生培养的题中应有之义，我们认为应增强师范生对学科德育渗透重要性的认识，并在师范生的培养上抓好学科德育渗透指导
【机 构】
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昌吉学院社科部
【出 处】
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昌吉学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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