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当前高校结课考试中的作弊现象十分普遍,本文从一种新角度对该问题进行分析。首先将考试分为选拔性考试和通过性考试,将学生分为绩优学生和绩差学生。在分析不同考试背景下两类学生作弊心理基础上,提出重点监考绩差学生,采用开卷考试和提高试卷质量,监考教师认真监考,作弊处罚落到实处共4项应对考试作弊的对策。
高校结课考试作弊心理及对策的新视角分析
【摘 要】
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当前高校结课考试中的作弊现象十分普遍,本文从一种新角度对该问题进行分析。首先将考试分为选拔性考试和通过性考试,将学生分为绩优学生和绩差学生。在分析不同考试背景下两
【机 构】
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石家庄铁道大学交通运输学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十一五”规划课题：基于“大工程”观的高等工程教育改革与发展对策研究（06020492）
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