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<正>翻开小学语文教材,笔者发现在各种文学样式中,神话类题材占有不小的比例。以人教版国标本为例统计如下:
徜徉在童年的“桃花源”——试论小学语文教材中神话的价值取向与教学策略
【摘 要】
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<正>翻开小学语文教材,笔者发现在各种文学样式中,神话类题材占有不小的比例。以人教版国标本为例统计如下:
【机 构】
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浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年07期
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