浅谈少数民族小学汉语教学现状及方法探讨

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汉语作为少数民族地区的第二语言,因为受到先天性的比较差的汉语文学习基础的影响和制约,在学习中难免会遇到一些困扰.随着中国改革开放的成功和综合国力的提高,汉语在中国乃至于在全世界已成为重要的信息交流工具,在经济全球化,中国市场经济逐步一体化,各民族经济文化交流加快的时期,较低的汉语文水平对少数民族地区长期经济社会发展不利,因此应采取有效措施加强少数民族地区双语教育背景下的中学汉语文教学.
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