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教学信息的表征设计，指根据具体的教学内容和特定的教学目标，结合具体媒体的表现与应用特性，将教学信息进行重新编码、设计的有计划的活动与过程。其目的是为了优化教学传播过程和效果。相对于媒体设备而言，教学信息表征设计的结果是产生与具体的教学相适应的教学软件、课件或素材。根据教学软件设计的需要，按照不同的分类标准，教学信息的表征设计可分为总体设计和局部设计、静态设计和动态设计、单模态信息设计和多模态信息设计等。不同的设计类型有不同的设计任务和标准，当教师在对教学信息表征进行设计时，往往需要综合考虑各类设计形式，按