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随着教育改革的日渐深化,整个社会飞速蓬勃的发展和前进,在这种环境下,在课堂中引入多媒体技术是必然的结果,多媒体技术在课堂中的应用,将原本抽象枯燥的化学知识,用更加直观易懂的方式展现在学生面前,让学生便与理解,最终达到从根本上理解化学实验的目的。多媒体技术利用更加生动方式将化学实验进行剖析,有效的加强学生的课堂学习效率。