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摘要：社会主义教育事业中最重要的一个问题是培养人才，人才教育关系着国家的未来，关系着民族的发展。大学生作为高等教育群体，是国家和人民的希望。加强大学生思想政治教育，是实现中华民族伟大复兴的需要，也是时代发展的要求。随着思想政治教育的发展，如何科学的促进大学生思想政治教育工作，提高大学生的思想深度已成为教育工作者的研究课题。本文将主要探讨大学生思想政治教育科学化的实现路径，希望对以后的研究有所启发。
关键词：思想政治教育；科学化；大学生；实现路径
当前，大学生思想政治教育在大学生教育中具有举足轻重的作用.加强和改进大学生思想政治教育，是社会发展的需要，同时也是实现中华民族伟大复兴的迫切需求.近年来，大学生思想政治教育取得了很大的发展，大学思想政治教育科学化越来越受重视，对其实现路径的研究已经成了一个热门的课题.
一、大学生思想政治教育
1.思想教育的内涵及特征。
思想政治教育是随着时代的不断发展而逐渐出现的一门学科，其最初的原型是在无产阶级政党共产主义同盟建立的时候，马克思与恩格斯要求所有参加的党员进行宣传。1902年，列宁提出了政治工作以及政治教育工作的理念出现。1921年，中国共产党成立之后，我国开始对思想教育工作进行了不断地完善，加大政治工作的建设，添加了思想教育。随着我国对思想政治相关工作的不断完善以及优化，思想政治教育逐渐完善。
2.思想政治教育的概念。
思想政治教育这一概念的提出经过了一个漫长的进化过程，人们对思想政治教育的认识同样应当是一个逐渐发展了解的过程。因为外界各种不确定因素的存在，有一些人对思想政治教育的理解存在误区。想要了思想政治教育的概念，就需要对各种概念进行仔细的了解，从而更加准确地认识到思想政治教育的概念。思想政治教育的本质是思想教育政治教育，最主要的是对思想政治教育中的政治方面进行教育，以此加强人们的意识形态，稳定社会结构。
3.思想政治教育的特征。
思想政治教育主要有三方面的特征：首先是拥有政治性。这主要是因为在思想政治教育中，最主要的一点应当体现出社会整体环境的政治意识以及有关的政治要求。其次是科学性。这一点主要体现在思想政治教育实际教育的过程中，表现在其中所拥有的道德客观规律。最后是发展性。这是整个思想教育实践过程中最为重要的一个特点。这一特点会随着我国社会的不断发展而不断体现出来。
二、当前大学生的思想政治状况分析
对当代大学生的思想政治状况进行认识和判断，应遵循的原则主要有以下三个方面，分别为：（1）以多数大学生的思想政治状况为主，不要以偏概全；（2）将历史情况和当下的时代背景相结合，进行综合分析；（3）关注重点，着重分析大学生在关键时刻，对重大事件的处理情况。当前大学生的思想政治状况主要表现为以下几个方面：
第一，有坚定的政治立场和主流意识。当前大学生对社会主义的认识和社会主义核心价值体系的认识都持积极态度，他们有坚定的政治立场，坚持社会主义道路是我国长期发展应坚持的正确道路。大学生的思想随社会发展的主流，具有明确的主流意识。第二，关注国内外大事.大学生对国内外的大事都比较关注，在分析问题时客观理性.第三，价值取向日趋成熟。大学生的爱国热情、人际交往和团队合作精神不断增强，价值取向日趋成熟。第四，对学校教育环境和教师队伍建设基本满意。大学生对思想政治理论课的教学还比较满意，对学校的教育环境和教师队伍建设基本满意。第五，大学生压力大，心理问题增多。大学生面对的就业压力较大，应对压力的方式增多，同时大学生的心理问题也在不断增多。第六，对网络依赖性强，获取信息途径多样。大学生对网络的依赖性不断增强，此外，大学生获取信息的途径也日益增多，主要有：网络、同伴或朋友、电视、老师、手机、报纸或杂志、广播和其他。
三、大学生思想政治教育科学化的规律
一切从实际出发，按规律办事，大学生思想政治教育也必须从实际出发，按规律办事。规律是一切事物发展的方向，所以在社会实际活动中，大学生思想政治教育必须遵循规律。包括以下几个方面：
1.大学生思想政治教育必须遵循教育的基本规律，作为一门大学课程，思想政治教育有其自身规律，大学生思想政治教育必须以基本规律为基础。
2.大学生思想政治教育必须符合学生的发展规律，大学生的发展有独特的特点，社会对大学生的培养也有一定的要求。思想政治教育的科学化也要求大学生思想政治教育必须依据大学生发展的规律和特点进行。
3.大学生思想政治教育科学性必须符合教育实践的规律，高校对人才的培养是在国家教育方针政策的基础上进行教育，思想政治教育的科学化必须遵循实践性要求，遵循实践规律。
四、大学生思想政治教育科学化的实现途径
大学生思想政治教育在遵循一定规律的基础上，分清主体与客体的关系，树立“以人为本”的观念，在国家政策和教育方针的指引下，选择合适的路径，树立正确的理念，利用科学的方法，促进大学生思想政治教育的科学化。在政治性原则和根本性原则的基础上，实现思想认识的科学化、教育理念科学化、制度建设科学化和教育内容与方法科学化。
（一）思想科学化党的十八大报告指出，教育是一个国家的未来，对一个民族的发展至关重要。教育不仅关系着所有社会成员的素质，也关系着国家的未来。所以，高校必须开展科学化的思想政治教育，顺应教育发展科学化的潮流。思想认识的科学化是思想政治教育科学化的基础，实现大学生思想政治教育科学化必须首先实现思想认识的科学化。
（二）教育理念科学化教育理念的科学化是指高校将“以人为本”的理念贯穿于思想政治教育过程的始终，坚持培养符合社会主义发展的人才。教育理念是思想政治教育的导向，大学生的思想政治教育必须始终围绕着“育人无价”和“科学指导”理念，实现思想政治教育的科学化。
（三）制度科学化为了保证大学生思想政治教育的科学化，必须建立完备的思想政治教育制度，保证思想政治建设的科学化水平，科学的制度有助于思想政治教育科学化的提高。制度建设科学化要注意以下方面的内容：保证思想政治教育运行机制的循环科学有效。大学生思想政治教育不仅仅是学校的事，也需要社会和家庭的共同合作，保证制度的科学化必须依靠学校、社会与家庭三方共同努力，形成一种良性循环，促进大学生思想政治建设的科学化。学校应加大思想政治教育制度科学化的投资力度，将国家对人才培养的要求和政治教育自身学科特点相结合，形成完备的保障体系，加大财力、物力和人力的投入，促进思想政治制度科学化的研究，联合各个部门，形成完善的保障体系。
（四）教育内容科学化教育内容是思想政治教育的载体，教育方法是思想政治教育的手段，教育内容和教育方法影响着思想政治教育的教育效果。所以对教育内容的选择要在实际的基础上科学化，教育方法的运用合理化，促进大学生思想政治教育的科学化发展。
五、结束语
大学生的思想政治教育在大学教育中具有重大意义，当代教育的发展对大学生思想政治教育提出了科学化的要求。本文对大学生思想政治教育科学化的实现途径进行了研究，从当前大学生的思想政治状况分析、大学生思想行为存在问题的影响因素分析、实施大学生思想政治教育科学化应符合的规律和大学生思想政治教育科学化的实现途径四个方面进行了分析，希望对我国高校的大学生思想政治教育科学化实施能起到积极作用。
参考文献：
[1]张文学.高校大学生思想政治教育制度化研究[D].中国地质大学，2012.
[2]徐军保.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究[D].鄭州大学，2013.
[3]杨碧龙.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014，（18）：202-203.
关键词：思想政治教育；科学化；大学生；实现路径
当前，大学生思想政治教育在大学生教育中具有举足轻重的作用.加强和改进大学生思想政治教育，是社会发展的需要，同时也是实现中华民族伟大复兴的迫切需求.近年来，大学生思想政治教育取得了很大的发展，大学思想政治教育科学化越来越受重视，对其实现路径的研究已经成了一个热门的课题.
一、大学生思想政治教育
1.思想教育的内涵及特征。
思想政治教育是随着时代的不断发展而逐渐出现的一门学科，其最初的原型是在无产阶级政党共产主义同盟建立的时候，马克思与恩格斯要求所有参加的党员进行宣传。1902年，列宁提出了政治工作以及政治教育工作的理念出现。1921年，中国共产党成立之后，我国开始对思想教育工作进行了不断地完善，加大政治工作的建设，添加了思想教育。随着我国对思想政治相关工作的不断完善以及优化，思想政治教育逐渐完善。
2.思想政治教育的概念。
思想政治教育这一概念的提出经过了一个漫长的进化过程，人们对思想政治教育的认识同样应当是一个逐渐发展了解的过程。因为外界各种不确定因素的存在，有一些人对思想政治教育的理解存在误区。想要了思想政治教育的概念，就需要对各种概念进行仔细的了解，从而更加准确地认识到思想政治教育的概念。思想政治教育的本质是思想教育政治教育，最主要的是对思想政治教育中的政治方面进行教育，以此加强人们的意识形态，稳定社会结构。
3.思想政治教育的特征。
思想政治教育主要有三方面的特征：首先是拥有政治性。这主要是因为在思想政治教育中，最主要的一点应当体现出社会整体环境的政治意识以及有关的政治要求。其次是科学性。这一点主要体现在思想政治教育实际教育的过程中，表现在其中所拥有的道德客观规律。最后是发展性。这是整个思想教育实践过程中最为重要的一个特点。这一特点会随着我国社会的不断发展而不断体现出来。
二、当前大学生的思想政治状况分析
对当代大学生的思想政治状况进行认识和判断，应遵循的原则主要有以下三个方面，分别为：（1）以多数大学生的思想政治状况为主，不要以偏概全；（2）将历史情况和当下的时代背景相结合，进行综合分析；（3）关注重点，着重分析大学生在关键时刻，对重大事件的处理情况。当前大学生的思想政治状况主要表现为以下几个方面：
第一，有坚定的政治立场和主流意识。当前大学生对社会主义的认识和社会主义核心价值体系的认识都持积极态度，他们有坚定的政治立场，坚持社会主义道路是我国长期发展应坚持的正确道路。大学生的思想随社会发展的主流，具有明确的主流意识。第二，关注国内外大事.大学生对国内外的大事都比较关注，在分析问题时客观理性.第三，价值取向日趋成熟。大学生的爱国热情、人际交往和团队合作精神不断增强，价值取向日趋成熟。第四，对学校教育环境和教师队伍建设基本满意。大学生对思想政治理论课的教学还比较满意，对学校的教育环境和教师队伍建设基本满意。第五，大学生压力大，心理问题增多。大学生面对的就业压力较大，应对压力的方式增多，同时大学生的心理问题也在不断增多。第六，对网络依赖性强，获取信息途径多样。大学生对网络的依赖性不断增强，此外，大学生获取信息的途径也日益增多，主要有：网络、同伴或朋友、电视、老师、手机、报纸或杂志、广播和其他。
三、大学生思想政治教育科学化的规律
一切从实际出发，按规律办事，大学生思想政治教育也必须从实际出发，按规律办事。规律是一切事物发展的方向，所以在社会实际活动中，大学生思想政治教育必须遵循规律。包括以下几个方面：
1.大学生思想政治教育必须遵循教育的基本规律，作为一门大学课程，思想政治教育有其自身规律，大学生思想政治教育必须以基本规律为基础。
2.大学生思想政治教育必须符合学生的发展规律，大学生的发展有独特的特点，社会对大学生的培养也有一定的要求。思想政治教育的科学化也要求大学生思想政治教育必须依据大学生发展的规律和特点进行。
3.大学生思想政治教育科学性必须符合教育实践的规律，高校对人才的培养是在国家教育方针政策的基础上进行教育，思想政治教育的科学化必须遵循实践性要求，遵循实践规律。
四、大学生思想政治教育科学化的实现途径
大学生思想政治教育在遵循一定规律的基础上，分清主体与客体的关系，树立“以人为本”的观念，在国家政策和教育方针的指引下，选择合适的路径，树立正确的理念，利用科学的方法，促进大学生思想政治教育的科学化。在政治性原则和根本性原则的基础上，实现思想认识的科学化、教育理念科学化、制度建设科学化和教育内容与方法科学化。
（一）思想科学化党的十八大报告指出，教育是一个国家的未来，对一个民族的发展至关重要。教育不仅关系着所有社会成员的素质，也关系着国家的未来。所以，高校必须开展科学化的思想政治教育，顺应教育发展科学化的潮流。思想认识的科学化是思想政治教育科学化的基础，实现大学生思想政治教育科学化必须首先实现思想认识的科学化。
（二）教育理念科学化教育理念的科学化是指高校将“以人为本”的理念贯穿于思想政治教育过程的始终，坚持培养符合社会主义发展的人才。教育理念是思想政治教育的导向，大学生的思想政治教育必须始终围绕着“育人无价”和“科学指导”理念，实现思想政治教育的科学化。
（三）制度科学化为了保证大学生思想政治教育的科学化，必须建立完备的思想政治教育制度，保证思想政治建设的科学化水平，科学的制度有助于思想政治教育科学化的提高。制度建设科学化要注意以下方面的内容：保证思想政治教育运行机制的循环科学有效。大学生思想政治教育不仅仅是学校的事，也需要社会和家庭的共同合作，保证制度的科学化必须依靠学校、社会与家庭三方共同努力，形成一种良性循环，促进大学生思想政治建设的科学化。学校应加大思想政治教育制度科学化的投资力度，将国家对人才培养的要求和政治教育自身学科特点相结合，形成完备的保障体系，加大财力、物力和人力的投入，促进思想政治制度科学化的研究，联合各个部门，形成完善的保障体系。
（四）教育内容科学化教育内容是思想政治教育的载体，教育方法是思想政治教育的手段，教育内容和教育方法影响着思想政治教育的教育效果。所以对教育内容的选择要在实际的基础上科学化，教育方法的运用合理化，促进大学生思想政治教育的科学化发展。
五、结束语
大学生的思想政治教育在大学教育中具有重大意义，当代教育的发展对大学生思想政治教育提出了科学化的要求。本文对大学生思想政治教育科学化的实现途径进行了研究，从当前大学生的思想政治状况分析、大学生思想行为存在问题的影响因素分析、实施大学生思想政治教育科学化应符合的规律和大学生思想政治教育科学化的实现途径四个方面进行了分析，希望对我国高校的大学生思想政治教育科学化实施能起到积极作用。
参考文献：
[1]张文学.高校大学生思想政治教育制度化研究[D].中国地质大学，2012.
[2]徐军保.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究[D].鄭州大学，2013.
[3]杨碧龙.大学生思想政治教育科学化的实现路径研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014，（18）：202-203.