【摘 要】
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目的探讨痰热清注射液辅助更昔洛韦注射液治疗小儿呼吸道合胞病毒性肺炎（Respiratory syncytial virus pneumonia,RSVP）的效果观察。方法选择2013年2月~2016年1月浙江舟山医院
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目的探讨痰热清注射液辅助更昔洛韦注射液治疗小儿呼吸道合胞病毒性肺炎（Respiratory syncytial virus pneumonia,RSVP）的效果观察。方法选择2013年2月~2016年1月浙江舟山医院接诊的145例RSVP小儿患者,按照不同的用药方案,分为2组,对照组71例,采用更昔洛韦注射液治疗;研究组74例,在对照组用药的基础上,加以痰热清注射液治疗。分别于治疗前、治疗7 d后及14 d后,比较2组患儿血气指标pH、PaO_2、PaCO_2的水平变化,分别记录患儿肺部啰音、喘息、发热、
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基于风险管理的思想，系统分析了公路选线的不确定因素，确定了公路选线的评价指标体系，构建了公路选线的风险影响图，并建立了公路选线模糊影响图模型。
面对当前的国家选拔人才的高考模式的改革，如何搞好各科的复习摆在了每个教师的面前。思想政治复习课同其他的学科一样，也是教师指导学生把原先学过的教材内容进行系统的疏理、概括、归纳、整理，形成知识体系，使知识系统化的过程。这样，不但使学生在新课讲授时的知识缺漏得到弥补并巩固和加深，同时又凭借复习课的“强化训练”使学生的知识朝着能力方向转化，从而进一步提高学生运用马克思主义的立场、观点分析问题、解决问题的
目的 分析荷丹片联合氟伐他汀治疗冠心病患者血清低密度脂蛋白（LDL）与心率变异性的影响。方法 选取2015年3月～2016年6月于嘉兴市中医医院治疗的冠心病患者110例为研究对象,随机
由于学生的数学能力不同，长时间的积累形成学生的数学基础也不同，这主要表现在测试成绩的差异，由于同一班级学生间存在差异，如果教师采取按部就班、整齐划一的方式进行教学，势必会导致一些学生学习困难，从而教学效率低下，而根据班情，实施分层教学，各尽其才，是通向教学高效率的必由之路，下面就数学分层教学对提高教学效率进行分别论述。一、根据学生能力和成绩分层，是提高效率的前提在分层前，先进行一次诊断式测验，根据
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经济越发展，管理越重要，会计越重要。会计信息越来越为广大投资者、债权人、企业管理当局等会计信息使用者所重视，成为政府部门进行宏观决策的重要依据。而会计造假、会计信息失
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