【摘 要】
:
一、受礼与受贿的主体关系的性质不同。一般来说,受礼双方是亲朋好友或其他特殊亲密的私人关系,而受贿主体双方的关系往往具有利害关系。当然如何界定亲朋好友的范围却是一个
论文部分内容阅读
一、受礼与受贿的主体关系的性质不同。一般来说,受礼双方是亲朋好友或其他特殊亲密的私人关系,而受贿主体双方的关系往往具有利害关系。当然如何界定亲朋好友的范围却是一个比较复杂的问题,既要考虑我国的传统,又要参照其他法律的有关规定,还应有利于同贿赂犯罪斗争的需要。二、受礼与受贿主体关系产生的基础不同,维持的时间也不同。受礼主体双方关系产生的基础是血缘关系、婚姻关系和私人感情关系,且双方关系维系的时间比较长,具有长期性的特征,并且有的在受礼者具有特定的身份
其他文献
教学一元一次不等式组时,学生会出现分不清等量关系与不等关系,难以梳理问题中的条件关系、忽视隐含条件等问题。如何引导学生突破这些难点,掌握解题策略和技巧呢?一、分清等
今天上午学校统一改期末考试的卷子。半个多小时后,只见另一个教室批改八年级语文卷子的李老师拿着一沓试卷进来了,笑着说:"你们看,一个很奇怪的事,八年级的试卷里夹了一张七年
"我只是决策失误,没有贪污那么多公款"——死到临头,"广东第一贪"谢鹤亭还在做最后的狡辩。10月13日上午,广州市中级人民法院受最高人民法院委托,对原广东省天龙集团公司总经
为实现3200m3高炉开口机自动开铁口控制功能,对开口机原有控制系统的控制难点、存在不足和生产过程进行了研究,设计了一套适合天钢3200m3高炉开口机的全自动控制系统。经实际生
阐述了天铁热轧1750mm带钢生产线精轧机组活套系统、活套的张力控制和角度控制、活套的落套控制技术及起套控制技术。针对带钢速度过快出现打伤工作辊和带钢尾部表面划痕等问
在日常和老师们交流中.大家总是感慨现在的学生越来越有个性,越来越难以管理。些许的小事就不依不饶,甚至大动肝火。学生的“宁死不屈”。使得师生双方陷入尴尬境地。遇到了这样
近几年来,宜都教研人以“博学、善思、勤勉”的教研文化为支撑,求真务实,开拓创新。他们以“三下校”(送课改理论、示范课、课程资源)活动为渠道构筑起了一道流动的风景线;以教科研
近日,江安县监察局会同有关部门对该县今年自学考试中的8名违纪舞弊人员进行了严肃处理,并通过有关媒体进行曝光,有关部门分别对这8人作出本次考试各科成绩作废、一年内不准
<正> “写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。”作文的目的在于运用。我们按照《标准》中关于写作教学新的要求,依据写
人教版《数学》七年级上册《三角形内角和定理的证明》旨在引导学生应用运动变化的观点认识数学,通过一题多解、一题多变,体会思维的多向性,经历从特殊到一般再到特殊的过程,