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在以往的教学中,对于一些涉及学生空间想象力的知识点,传统的教学方法的效果不理想.互联网技术作为一种新型的教学手段被广泛应用于教学领域,并且弥补这方面教学的缺憾.基于此,本文探讨互联网技术在小学数学图形几何教学中的应用,希望能够促进小学数学教学的发展.
“互联网+”视域下的小学数学图形与几何教学研究
【摘 要】
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在以往的教学中,对于一些涉及学生空间想象力的知识点,传统的教学方法的效果不理想.互联网技术作为一种新型的教学手段被广泛应用于教学领域,并且弥补这方面教学的缺憾.基于
【机 构】
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广东省茂名市信宜市第六小学,广东 茂名,525300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年10期
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