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空间观念的培养是小学数学课程标准要求的内容。教学中,教师要准确把握教材内容,聚焦学生思维,优化教学方法,积累活动经验,帮助学生培养空间观念和空间想象能力,让学生在空间图形的学习中得到发展。
小学数学空间观念的培养探究
【摘 要】
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空间观念的培养是小学数学课程标准要求的内容。教学中,教师要准确把握教材内容,聚焦学生思维,优化教学方法,积累活动经验,帮助学生培养空间观念和空间想象能力,让学生在空间
【机 构】
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福州市仓山小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年6期
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