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伴随网络科技的高速发展,对国内高职思政教育造成的影响是双面的。网络信息环境下,教师对于理论问题、实际问题的讲述缺乏亲和力与针对性,未能实现理论结合实际的教学理念,导致高职思政课缺乏吸引力。本文基于网络信息环境下,探析提高高职思政课亲和力与针对性的教学改革策略,以求提高高职思政教育的有效性。
网络信息环境下提高高职思政课亲和力与针对性研究
【摘 要】
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伴随网络科技的高速发展,对国内高职思政教育造成的影响是双面的。网络信息环境下,教师对于理论问题、实际问题的讲述缺乏亲和力与针对性,未能实现理论结合实际的教学理念,导
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题《新时代高职院校思想政治课有效课堂教学创新研究》研究成果（课题编号：SZJYB19—033）
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