【摘 要】
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新课程改革背景下,教师在小学语文教学过程中要将培养学生核心素养作为课堂教学的最终目标,因此,教师在实际教学时完成生本课堂的构建成为必要任务。在教学中,教师要依据教学的目标与内容来挑选合适的方法进行知识讲解,促使学生对语文知识的学习产生浓厚兴趣,并积极地参与到实践活动之中。本文从生本课堂的现状以及优化策略这两个方面入手,阐述了基于核心素养背景下小学语文生本课堂的构建策略。
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新课程改革背景下,教师在小学语文教学过程中要将培养学生核心素养作为课堂教学的最终目标,因此,教师在实际教学时完成生本课堂的构建成为必要任务。在教学中,教师要依据教学的目标与内容来挑选合适的方法进行知识讲解,促使学生对语文知识的学习产生浓厚兴趣,并积极地参与到实践活动之中。本文从生本课堂的现状以及优化策略这两个方面入手,阐述了基于核心素养背景下小学语文生本课堂的构建策略。
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