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多媒体引入中小学教学,给基础教育的理念、内容、方法带来了划时代的变革,对促进教育的现代化发挥了强有力的推进作用.但由于对多媒体教学认识上的偏颇,有时候便会产生一些消极的作用.为此,中小学教学中的多媒体应用应该遵循适时、适事、适度的原则.
我的多媒体教学观——关于中小学教学中多媒体应用的思考
【摘 要】
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多媒体引入中小学教学,给基础教育的理念、内容、方法带来了划时代的变革,对促进教育的现代化发挥了强有力的推进作用.但由于对多媒体教学认识上的偏颇,有时候便会产生一些消
【机 构】
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长武县昭仁中学,陕西,长武,713600
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2008年10期
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